網站地圖 原創論文網,覆蓋經濟,法律,醫學,建筑,藝術等800余專業,提供60萬篇論文資料免費參考
主要服務:論文發表、論文修改服務,覆蓋專業有:經濟、法律、體育、建筑、土木、管理、英語、藝術、計算機、生物、通訊、社會、文學、農業、企業

美国布莱顿:淺談美術教育對社會發展的影響與意義

來源:原創論文網 添加時間:2018-09-06

布莱顿西服 www.ybzmtt.com.cn   摘要:在物質生活水平高度發達的時代, 社會生活中處處滲透著藝術的氣息, 藝術與人們有著不可分割的聯系。美術教育是實施青少年素質教育的重要途徑, 是社會文化教育中一個重要的方面, 它不僅可以提升人們的審美趣味, 更重要的是可以培養人們的發散性思維能力、想象力和創造力, 從而為社會各方面提供富有創造力的人才, 為社會的發展提供強大的力量。

  關鍵詞:美術教育; 社會意義; 藝術; 傳播;
 

美術教育

  在藝術與生活密切聯系的當代社會, 美術教育不僅僅作為教育的一種類型而存在, 更多的是為了培養學生的創造性思維能力和審美能力, 以適應當代社會的要求。如今, 國家越來越重視美術教育, 國家的一些教育政策在美術教育方向上也有了一定的改革, 樹立了更符合現今社會要求與更具有創造性的美術教育理念。這對于現今的美術教育有著非常重要的指導性作用。目前, 幼兒美術教育整體呈現出良好的發展趨勢。幼兒美術教育對于幼兒的成長和發展有著非同一般的意義。美術教育在我國越來越受重視。幼兒進行系統的美術學習, 這對于美術教育的發展也是一種實質性的推動。

  教育是推動社會發展的基礎。隨著社會的不斷發展, 物質生活水平不斷提高, 人們對于精神文化的追求越發強烈。也正因為如此, 社會對于優秀的藝術作品和藝術人才的需求越來越大, 同時對于藝術人才的要求越來越高。社會需要的并不是照搬藝術的畫匠, 而是具有超強的創造力和想象力、熱愛藝術并能夠利用藝術為生活服務的人。而美術教育正是培養人們創造性思維的重要途徑之一。

  但在筆者看來, 當前我國的美術教育還存在一些問題。在我國, 一些藝術培訓機構的教師選拔并沒有嚴格的程序, 門檻也較低, 這在一定程度上影響了藝術教育的質量。要提高當代藝術教育的質量, 不應該局限于完善校園內部的藝術教育設施, 還應該提高相關教師隊伍的素質。學生發揮其藝術思維和藝術創作能力的場所不應該局限于學校, 教育者更應該強調與重視家庭生活環境對于學生藝術培養的影響, 強調學生對于藝術的自我認識與自我探究, 讓學生能夠有自我意識, 了解自我是藝術創作的前提之一。“師傅領進門, 修行在個人。”教師在教學過程中應該起到指引、組織、參與的作用, 從而讓學生養成不依賴教師的習慣。美術教育對于當今社會發展的作用不言而喻。教育是人與人之間溝通的橋梁。而藝術教育可以實現心靈與心靈之間的交流和溝通。現今的教師應該堅持在持續開放的教育過程中確立發展型的教育目標, 采用開放式的教學方法, 在教學實踐中不斷調整、完善教學內容, 從而促進教學活動的正??? 主張學生在經過自我探索和思考后, 能夠培養和發展自己的認知能力。這樣的教學過程能夠充分體現開放性、自主性、愉悅性的教學原則。

  美術作為一門以藝術為載體的教育學科, 不僅與社會的發展有著很深的淵源, 而且在社會生活中對人們的生活有著潛移默化的影響。美術教育對促進人的全面發展具有重要的作用, 為社會發展提供關鍵性的人才。美術教育有利于培養人們的想象力和創造力, 同時促進人們養成良好的習慣。人們也可通過各種藝術形式抒發情感, 與他人通過藝術的形式交流、溝通。藝術與生活有著密不可分的關系, 美術教育與社會發展不可分割。為了滿足社會發展的需要, 教育者需要更新美術教育觀念, 利用美術教育開發人的創造力和想象力。而各類畫家應當在繼承中華藝術精髓的基礎上, 結合時代的特征創作出更具價值的藝術作品。

  美術教育需要因人而異, 教師要懂得因材施教, 這樣才能為社會發展提供更多優秀的人才。

  參考文獻
  [1]劉宏偉.新時期高校美術教育面臨的突出問題及解決策略.現代職業教育, 2017 (31) .
  [2]楊剛.地方高校美術教育改革與人才培養模式研究.明日風尚, 2017 (9) .
  [3]王文靜.高校美術教育要與時俱進.錫林郭勒職業學院學報, 2006 (1) .
  [4]解榮昌.淺談博物館在高校美術教育中的作用.美術教育研究, 2017 (22) .
  [5]張慧.當下高校美術教育的發展趨勢探究.美術教育研究, 2017 (22) .
  [6]王戎.博物館美術資源與高校美術教育的有效接軌探析.美與時代 (中) , 2017 (11) .
  [7]黃玲.貴州民間藝術的轉型與地方高校美術教育關系的思考.設計, 2016 (23) .
  [8]劉冬曄.高校美術教育現狀及文化創意人才培養途徑研究.美術教育研究, 2016 (22) .
  [9]孔霞.探索地方歷史文化資源與地方高校美術教育相結合的實踐教學——以山西太谷縣三多堂為例.現代裝飾 (理論) , 2016 (12) .

重要提示:轉載本站信息須注明來源:原創論文網,具體權責及聲明請參閱網站聲明。
閱讀提示:請自行判斷信息的真實性及觀點的正誤,本站概不負責。